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다중 지능의 유형적 프로그램 적용

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작성일 23-02-04 22:05

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설명
유아교육과정 유아교육개론(2008) * 저자 : 임미선 * 출판사 : 박문각


보육학개론(2010) * 저자 : 전남련 외 6명 공저 * 출판사 : 학현사
첫째, 언어적 지능은 단어를 效果적으로 사용을 하는 능력으로서 연설가와 이야기꾼, 정치가 등과 같이 구어를 사용하거나 시인, 극작가, 편집자, 기자처럼 글로써 표현하는 능력과 관련이 된다된다. ^^

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보육학개론(2013) * 저자 : 조성언 외 4명 공저 * 출판사 : 학지사

참고 자료(資料)
다중 지능, 유형적 프로그램, 적용

다중 지능의 유형적 프로그램 적용에 대하여 최선을 다해서 작성한 레포트(report) 입니다.
둘째, 논리-수학적 지능은 수학자, 계리사, 통계 전문가와 같이 숫자를 效果적으로 사용하는 능력과 과학자, 컴퓨터 프로그래머, 논리학자와 같이 추론을 잘하는 능력과 관련이 된다된다. ^^

부디 많은 이용 부탁드리겠습니다. 이 지능을 위한 사고과定義(정의) 종류로는 범주화, 분류, 추리, 일반화, 계산, 가설 검증 등이다.

순서
레포트 > 사회과학계열
본문내용
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다중 지능의 유형적 프로그램 적용에 대해서 최선을 다해서 작성한 레포트입니다. 부디 많은 이용 부탁드리겠습니다.


다. 색, 선, 모양, 형태, 공간에 대한 감각과 이런 요소들 간의 관계에 대한 민감성을 포함을 한다.







셋째, 공간 지능은 안내자, 정찰병, 사냥꾼처럼 시각적, 공간적 세계를 정확하게 지각하는 능력과 건축가, 예술가, 실내 장식가, 발명가처럼 지각력을 변형시킬 수 있는 능력과 관련된다된다. 시각적이거나 공간적인 아이디어를 시각화


다중 지능의 유형적 프로그램 적용
개개인의 선천적 특성이나 경험에 따라서 특정 부분의 지능 발달 정도에 차이가 있다고 보고 영유아 program에 적용을 하게 된다된다.
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